PRESENTACIÓN💪🏈

Hoy en clase, mientras pensábamos cómo escribir nuestro primer post, nos hemos dado cuenta de lo surrealista que nos parecía a todas estar estudiando para convertirnos en “la persona del silbato’’, es decir, esa persona que tenía toda escuela, que parecía tener un permiso especial para hasta el día más elegante del curso seguir llevando su chándal y su silbato. Para muchos, una persona especial ya que sus clases podían ser la oportunidad de alejarse de la monotonía del boli y la libreta aprendiendo de forma diferente e incluso inconsciente. La persona que brindaba la oportunidad de dejar atrás las cuatro paredes del aula. Nosotras somos Yohana, Mar, Mireia, Alicia y Lucia y esperamos que disfrutéis este blog tanto como nosotras. Además, para que este lugar sea más cercano nos presentaremos: 
Soy Yohana y vengo desde La Rioja, la idea de educar a niños y niñas ha estado muy presente en mí desde que era pequeña, aparte de parecerme una de las profesiones más importantes no sólo por ser los profesores los que van trazando y construyendo el camino de las nuevas generaciones, sino que también se convierten en los encargados de definir un futuro que destaque por incentivar a llevar una vida saludable, como así lo hacen los docentes de educación física. El deporte me ha acompañado desde que era muy pequeña, practicando diferentes ámbitos deportivos como natación, voleibol, zumba, kick boxing…hasta actualmente que voy al gimnasio. Es por esto, por lo que me gustaría convertirme en una profe de educación física y educar desde la vida saludable y mantenerse en movimiento. 
Soy Mar y aunque toda mi vida he vivido y estudiado en Girona, el año pasado me mudé a Valencia para empezar a estudiar magisterio. Desde pequeña he tenido claro que me quería dedicar al mundo de la educación, supongo que esos profesores que con gran paciencia y atención nos explicaban una y otra vez las cosas sin perder la fe en nosotros, ni en los momentos en los que queríamos tirar la toalla, fueron uno de los motivos que me terminó de convencer. Toda mi vida ha estado influida por el deporte, desde baile, bici, esquí, rugby, natación... y en el momento de saber que me podía especializar en educación física lo tuve bastante claro. 
Soy Mireia y vivo en Valencia. Me di cuenta que quería estudiar magisterio desde pequeña, además contaba con la inspiración de mi tía y mi tío que son docentes. Me gusta la idea de poder enseñar al alumnado con el propósito de hacer un futuro mejor. Me gusta el deporte, desde pequeña me lo pasaba bien en educación física, jugando con mis amigas y haciendo juegos en equipo, creo que es una buena forma de que el alumnado sepa trabajar en grupo. Al gustarme el deporte, voy al gimnasio y practico la danza,sobre todo el funky. Desde pequeña he ido a clases de baile, primero desde los 3 años hasta los 6 con ballet, después he ido probando géneros de baile hasta que descubrí que el funky era lo que más me gustaba. Aunque me guste el deporte, aún no tengo claro si me quiero especializar de ello, pero sé que tiene una gran importancia tanto física como mentalmente, además de ser saludable. 
Soy Alicia y soy de Valencia. Desde pequeña me han gustado los deportes y por eso siempre he estado practicándolos aunque mis favoritos y en los que más tiempo he invertido siempre serán los relacionados con la danza, especialmente la gimnasia rítmica y el hip-hop. Aunque me guste mucho el deporte, creo que no está entre mis primeras opciones como especialidad de docente pese a que intentaré siempre hacer que mis alumnos tengan en un estilo de vida saludable donde el deporte sea parte de sus rutinas y puedan disfrutarlo tal y como yo lo hacía gracias a la motivación de mis profesores, ya que estos son el motivo por el cual quiero ser profesora a día de hoy. 
Soy Lucia y nací en Valencia, durante toda mi infancia me gustó la profesión de docente y ahora estoy en el camino para conseguir aquella meta que un día me propuse. No sé aún si la especialidad que elegiré será la de educación física pero soy plenamente consciente de la importancia de esta ya que brinda a los alumnos una libertad de la que la escuela carece. Además, siempre he estado muy vinculada con el deporte practicando desde pequeña tenis, voleibol y ahora yendo al gimnasio. 
Consideramos que en esta etapa de la educación las niñas y los niños van adquiriendo una mayor autonomía y tienen más experiencia con el mundo que les rodea y con la sociedad. Por lo que si queremos llegar a tener un blog que sea realmente coeducativo debemos usar un lenguaje inclusivo con el que todo sus participantes se sientan representados, además de fomentar valores como el respeto, la igualdad, el compañerismo, la convivencia pacífica, así como, derechos fundamentales entre los que se encuentran la libertad de expresarse sin miedo a ser oprimidos o juzgados. Convirtiéndose así en un espacio enriquecedor para todos los integrantes. Ya que al igual que lo hacen las personas adultas de su entorno y a las que tienen como referencia, este blog puede ayudarles a explicar, a analizar y a cuestionar, así como a incentivar que tengan sueños, aficiones y metas sin que su sexo les limite. 
Creemos que es totalmente necesario tener una perspectiva de género ya que es necesario eliminar esa distinción entre hombres y mujeres que nos viene persiguiendo desde tiempos pasados. La superioridad del hombre ha estado y sigue estando presente en el mundo deportivo, como deportes en los que se veía impensable que fueran las mujeres las que jugasen como era el fútbol. Actualmente, hemos avanzado y las nuevas generaciones van buscando darle una vuelta a la perspectiva machista que se tenía antes, buscando una participación equitativa entre mujeres y hombres en el deporte. Es así como se han ido incorporando modalidades deportivas mixtas que buscan fomentar el compañerismo, el esfuerzo, la deportividad; eliminando así la competitividad entre mujeres y hombres. Vivimos en una realidad social en la que el deporte no debería ser símbolo de exclusión, en la que la diversidad debería de alabarse y se debería de acabar con todas las etiquetas relacionadas con la feminidad y la masculinidad.

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